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实验初中2017~2018第一学期教育技术装备工作总结

文章来源: 发布时间:2018年01月31日 点击数:

本学期,我校教育技术装备工作以“服务师生、服务教学、服务管理”为宗旨,以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点,结合学校实际情况,大力整合教育技术资源,营造教育教学与管理的信息环境,加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合,做了以下工作:

一、制定计划,明确目标,强化指导与监督

为使学校信息化教育健康持续有序发展,增大工作预期性,根据学校领导的要求,开学初制定了学期工作计划,明确工作目标与措施,强化工作指导与监督。 

二、依照计划,开展装备落实工作

在上级装备部门的关心支持下,本学期学校硬件装备上有了一定的提升,具体落实的项目有:

1、进一步加强装备建设

2、进一步加强常规管理

3、切实做好图书室、实验室建设的各项工作

4、顺利迎接市 “智慧校园”创建工作

这些项目的落实,让学校的整体硬件水平得到了一个明显的提升。对教育教学工作的更好开展,提供了坚实的物质基础。

三、规范制度,强化装备管理

我校从上到下,认识统一,十分重视现代教育观念的确立,切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上,为充分发挥装备效益,确保教育技术工作健康有序进行,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应。 

1.组织管理。实行“三级组织,层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员及信息技术组教师组成的学校教育技术工作领导小组,规划设计学校的教育技术工作蓝图,布置年度学校教育技术工作的目标任务,学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施;具体组织实施教育技术工作在教育教学中的管理、应用、实践及研究等。

2.制度管理。制定各个专用室规章制度和管理人员职责,做到公布上墙。制度健全,责任明确到人。 

3.装备管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。

4.常规利用。配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、计算机室、图书室、实验仪器室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途径。抓好教师学习培训指导,提高教师信息化教育素质。

四、拓宽资源应用渠道,深入推进资源运用

日常学科教学中,学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度,抓住实践教育课题研究契机,组织优秀学生开展了电脑制作比赛活动,通过层层选拔,推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。本学期,我校学生朱家辰、杨朴、马思博、程俊凯、黄方馨、蒋李杰、李卓、殷雄、朱辰悦,在2017全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)比赛中,分别获得省一、二、三等奖,指导老师为韩英;韩英在扬州市万名青年教师科研引领下“我的教学改进”优质课评比活动中获得市二等奖;刘美玲在江都区信息技术教学竞赛中获区一等奖;马恩泉,刘美玲、袁森在全国综合实践活动第十一届年会论文和优质课评比中获一等奖;刘美玲、韩英、袁森在扬州市信息技术论文比赛中均获一等奖。

五、抓好科学实验教育教学工作

1.认真组织开展实验操作考核,学生实验操作考核成绩均能及格。

2.实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告,做好资料档案收集整理。

3.借扬州市“智慧校园”创建工作,对实验室管理及使用做了明确要求,使学校实验室管理及使用走上了正轨。

六、规范做好学校图书馆管理   

为迎接扬州市“智慧校园”创建工作。学校加大了图书馆管理人员的业余要求与培训。图书馆管理员能认真做好借阅咨询服务工作,当老师或学生来查询资料时,及时答复,通过网络检索或翻阅杂志目录等途径,帮助查找相关的书刊资料,尽可能满足大家的需求。

为了确保图书排架有序,符合规范。做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作,并上架流通。认真记载好图书馆日志,登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据,做好年度情况汇总。

七、下学期的工作及要求

1、加强机房和班级以及各功能室硬件和软件的维护,为中考英语口语,教学口的正常教学做好有力的保障。

2、及时、全面开放图书室,确保了图书的周转效率,营造了良好的读书氛围。争取既要管好图书,又要用好图书。

3、加强实验室的管理和使用,加强仪器设备管理。做到账目物品相符,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道。学期初制定实验教学安排表,并严格执行。

4、督查资料的上传工作,增加上传量。

回顾过去的一学期里,在全校教职工和全体学生的共同努力下,学校的现代化教育装备得到了较好的使用,教育技术装备工作得到了有效地开展,学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性,意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性,为学校发展的全面提升提供了动力,但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进我们将认真总结不足,学习先进的管理经验,使我校的现代化设施发挥更大的效能。

 

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