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实验初中2018—2019学年第一学期教科研工作总结

文章来源: 发布时间:2019年01月26日 点击数:

 

本学期我校教科研工作以提高教学质量为根本出发点,突出教学中心地位、立足课堂实际开展教育教学研究,以课题促进教师的专业化发展,在学校党支部、校长室的直接领导下,围绕提高广大教师教育教学能力和教科研素养这个根本任务,取得明显成效。

一、主要成绩:

1.教科室成员奋斗在教育教学第一线,或任教初三毕业班,或任教两个班主要学科,并都带头开设“一人一课”,参加教研,申报、参与课题研究等,起到很好的示范带头作用。

2.全校各级部坚持力抓“一人一课”、集体备课等传统教研形式,使广大教师的教研注意力和着力点始终放在提高课堂教学水平与提高教学质量这两个主要工作上。

3.继续做好校际教学交流工作,推进共同体建设。

8月31日上午,开学前夕,实验初中共同体在实验初中举行第一次教研组长会议,此次会议由实验初中教科室牵头,实验初中、吴桥中学、张纲中学、砖桥中学四所共同体学校各科教研组长参加; 9月12日,实验初中市级骨干教师“送课下乡”活动分别在共同体成员校吴桥中学、砖桥中学、张纲中学举行,姚爱萍、戴洪春、姚凯、薛彩云、刘红梅、肖世兵、张凌云、徐悦、刘震宝等9位市级名师分别献上语文、数学、英语、物理等共9节示范课,让三校参加这次活动的100多位老师如沐春风,共享共进;9月19日上午,来自实验初中共同体成员校的七位市级骨干教师在实验初中分别献上了英语、语文、数学、物理、地理七节公开课,获得了师生们的一致赞赏;

4、校本课程开发初见成效。

为体现学校教学特色,贯彻实施“一体两翼”的教学理念,使学校教学更加贴进学生,贴进中考,有的放矢,因材施教,本学期学校成立了校本课程开发处,由一直处在教学第一线,经验丰富的老教师牵头,各备课组精选部分教学骨干参与,编写极具学校发展理念的教学做讲义。

目前校本教材的开发工作势头良好,部分学科的部分章节已初步成型。编写过程中,老师们积极踊跃,搜索大量资料,改编题、原创题层出不穷,数学教师童丽娟提前优质完成编写任务,张恒、张静、刘艳、徐莉等老师,反复核对、修改,如无特殊情况,2019年秋学期,部分学科可先行试用。

5. 数十篇教师教学论文发表在省级及以上刊物,多篇论文获得江都区级以上奖项。如第七届“运河杯”中小学教师教科研论文区级评比中,张静、宗美玲、戴红春三位老师荣获一等奖;龚妍、卜恒兵、陈佳佳、姚爱萍、韩英、朱红梅六位老师荣获二等奖。

6. 骨干教师队伍不断壮大,一批教师教学竞赛成绩喜人。

在扬州市第八批中小学学科带头人、中青年教学骨干、教学能手评审中,我校19位教师获得市级骨干教师称号,至此,我校区级向上称号骨干教师已达68位,市级向上称号46位。

在江苏省第三届基础教育青年教师教学基本功大赛(初中信息技术)中,韩英老师喜获省一等奖;在江苏省第十四届“蓝天杯”初中数学、英语会课比赛中,朱前程老师获初中英语组一等奖,夏雪峰老师获初中数学组二等奖;龚妍老师获江都区初中数学青年教师基本功竞赛获壹等奖;薛彩云获扬州市英语现场命题大赛一等奖;李东升获扬州市第九届中学语文“顾黄初杯”说课竞赛一等奖;在区2017—2018学年度教科研综合奖励评审中,我校陈晟和韩英老师喜获二等奖。

本学期,扬州市教育学会“新会员成长行动”课堂教学展示活动在实验初中举行,实验初中共同体学校相关老师参加了活动,我校王淑艳老师参加课堂展示。

7. 一批学生参加各类竞赛并获得不同奖项:

在第二十四届全国信息学奥林匹克联赛(NOIP2018)中,我校初三(5)班杨朴获全国一等奖(普及组);初三(9)班刘吕汉、初三(13)班马思博获省一等奖;初二(21)包斯佳和马逸成获全国二等奖;初三(8)班马豪蔚同学或省金钥匙竞赛特等奖;周文龙同学获江苏省第十七届“中学生与社会”作文大赛初中组一等奖。

二、存在问题与不足

1.教研活动欠正常,如 “一人一课”活动有虎头蛇尾现象;

2.个别教师参加教科研活动的主动性和自觉性不够,如一批已经获得中学高级教师职称的老同志有“船到码头车到站”的思想,懒得再撰写论文、参加课题研究等,当然,这和我们现在的制度有一定关系。

新的学期里,我们将坚持巡课、行政听课、共同体学校教科研等好的传统与做法,针对存在的问题与不足,从头开始,采取有效的措施教研活动的正常进行,并锐意创新,开展一些特色活动,全面促进我校教师教研、教学能力的提升,开创我校教研、教学工作的新局面,为实验初中辉煌的明天再做新的更大的贡献!

 

 

 

                                        

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