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江都区实验初级中学装备处2018-2019学年度第二学期工作计划

文章来源: 发布时间:2019年02月25日 点击数:

一、指导思想

认真贯彻党的十九大精神,聚焦“办好人民满意、师生幸福的现代化教育”总目标,紧紧抓住“三类”示范校创建契机,使学校在计算机、网络、实验实施、生均图书等方面达到省级装备要求,构建装备过硬的智慧校园和智慧课堂。围绕学校特色建设,积极有效、有序地开展教育技术装备工作。坚持技术装备为教育教学服务的理念,规范管理,规范应用,深入学习,优化服务,通过强化管理和队伍建设等措施,满足课程改革和素质教育的需要,为我校教育教学水平的持续、快速、协调发展做好硬件和软件上的技术支撑。

二、工作目标及具体措施

(一)加强学校技术装备工作队伍的建设

技术装备既有学校的硬件设施,也有软件的应用,是信息化时代学校提高教育教学质量的重要手段,也是学校向外展示的一个重要窗口,技术装备工作是为教育教学工作服务,是教育教学工作的基石。因此建立一个强有力的装备工作队伍显得尤为重要。

  1. 成立实验初中技术装备领导小组。组长:杨国斌;副组长:刘小平、吴新华、张健、姚爱萍;组员:汤传军唐宝泉、向忠秋、马恩泉、方文荣谭高萍、马凤珍、袁森、韩英、刘美玲、张长梅、朱凌
  2. 规范技术装备固定资产的申购、维修程序。首先由部门填写申购或维修的申请表,获得相关部门的同意后交给装备处进行实施。

3.制定配套的计划、管理、教研、督查、考核等方案,使全校的教学和服务健康有序的开展。

4.抓好图书管理员和实验员队伍的建设。强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识,逐步形成一支业务过硬的队伍。

5.加大培训力度,强化专业教师的指导、引领、辐射作用,明确具体工作和努力目标。对青年教师进行信息化培训,提升青年教师的多媒体使用的熟练程度。

(二)积极推进智慧校园和智慧课堂建设

我校已连续两次没能把智慧校园创建过关,今年我们提出要同时将智慧校园和智慧课堂创建成功的目标,难度是大的,需要学校多部门相互协作,共同努力,重点抓好下列几项工作:

1.维持校园网络的通畅,维护好学校的网站,定期升级校园网络安全系统,做好彩色电子大屏的管理维护工作。及时更新和丰富校园网络资源,多渠道广范围的积极宣传我校的各项工作利用网络承担提升学校社会影响力,铸造学校品牌的重任。构建学生、家长、教师互动平台和自主学习平台。

2.积极推进校园数字化、信息化、智慧化建设,加强各种平台和设施的应用,为创建智慧校园做好一手数据资料的收集。

  1. 建立我校云存储服务器,为教师上传资料提供云空间,实现资料的共享。所有教师将需要上传的资料统一上传至学校的云存储服务器,然后再由装备处统一上传至扬州教育平台应用中心。
  2. 建立健全资料上传和实验教学的考核机制,并与绩效工资挂钩。35周岁(含35周岁)以下的教师每周上传课件、教案各一份,每月上传反思或教育教学专题各两份,一学期进录播教室上一次课,理化生教师进实验室开齐上足学生分组实验课。35周岁以上45周岁(含45岁)以下教师,每月上传课件、教案和反思或教育教学专题各两份,骨干教师一学期进录播教室上一次课,理化生教师进实验室开齐上足学生分组实验课。45周岁以上至50周岁的教师,一学期上传课件、教案和反思或教育教学专题各两份,骨干教师一学期进录播教室上一次课,理化生教师进实验室上实验课至少一次。由专人负责各项工作完成情况的拍照、记载和通报,形成详细具体的数据,并每月上报校长室批阅。考核办法:每个教师一学期足额上传相应资料和规定任务的得分为100分,若少于规定数量,少一个扣5份,超额完成的,多一个加5分。此项作为绩效工资教科研部分的奖项。
  1. 充分发挥创客教室的功能,将机器人的教学落到实处,并组织学生参加今年的机器人大赛。今年3月份有一次机器人大赛,教学人员要抓紧训练队员,熟悉流程及比赛方式,争取获得一个好成绩。
  2. 尽快落实学生一卡通的应用,方便学生的在校生活,有利于学校对学生的安全管理,也让家长更及时了解自己的孩子在校情况,为学校的智能管理及学校和家庭的有效沟通提供便利。

5.着手建设一个智慧云课堂教室,添置55台平板电脑(其中30台由教育局统一配备),为学校智慧课堂的创建成功做好硬件准备工作。通过“请进来”和“走出去”学习云课堂软件的应用,鼓励年轻教师积极参与培训并在教学中广泛应用,也可将一亮点带入到教学比赛中去。

落实图书室具体工作,让图书在学生中流动起来,让校园真正飘满书香。

1.征订的资料在由图书管理员认真清点数目和整理,及时分发到每一位学生和教师手中。领取教材的同时签字做好台账资料。

2.图书征订及购买的图书资料,及时编号上架,方便教师、学生的借阅,借阅的图书资料必须登记并电脑备案。这是今年图书室的一项重要工作,将这几年购买还没有编目上架的图书全部编目录入电脑,并分类上架。

3.办好借书卡,真正向学生和教师开放图书室,让图书室的图书真正流动起来,使图书室发挥它应有作用。同时做好图书的借还工作,逾期不还的应及时提醒,丢失、损坏的应按规定赔偿,并做好登记上报工作。

4.增加电子图书的量,购买一至两台立式电子图书阅读机供学生阅读。

加大实验室与计算机教室等功能室的管理力度,促进实验教学和多媒体教学,充分发挥各功能室的作用。

1.实验室配备多媒体教学设备:电脑、投影、数码展台,方便教师开展实验教学。

2.根据实验仪器配备及教学要求,加大设备投入建设,更新设施设备,做好学校标准化实验室功能室建设工作,力求在上级帮助下使校的教学仪器配备日臻完善。

3.加强各种教学设备仪器的使用管理,实验室管理员负责制定好实验计划,每学期上报。

4.开足、开好书本实验,按创建智慧校园的工作要求,所有理化生教师按年龄段完成实验教学任务。

5.完善实验室的台账记录。对实验器材的使用、外借、损耗要规范记载和履行登记审批制度。

6.配合教务处做好学生实验操作的展示与考核;教师实验技术的比赛;实验设计创新比赛。

7.落实各功能室的管理负责人,认真及时管理、维护好各功能室的设备和卫生,确保正常教育教学工作的顺利进行。具体分工为:计算机教室(1)由刘美玲负责;计算机教室(2)和(3)由韩英负责;录播教室由马恩泉负责;创客教室由袁森负责。地理专用教室由王素艳负责;实验室由方文荣和谭高萍负责;图书室由马凤珍负责;生物实验室由姚敏负责。

(五)文印室工作

1.由于文印室承包合同到期,今年将重新政府采购网招标,确定新的承包公司负责我校的文印工作。

2.明确文印室工作人员职责,确保学校文印工作正常有序,为教学一线工作做好服务。

3.规范文印审批制度,任何人不得烂印资料,在厉行节约的前提下做好文印工作。

4.及时上传每天的文印情况,每周都必须进行一次统计,学校充分掌握文印室的主动机,避免承包人与学校产生一些不必要的矛盾。

5.重大考试(如期中、期末考试等)期间必须有专人监督文印工作,避免出现差错,造成不好的影响。

 

三、工作行事历:

2

1)2月15日,检查各班级多媒体教学设备,确保开学工作顺利进行。

2)为创建智慧校园,利用教师会提出本学期每一位教师需要上传的资料的要求及各功能室和实验室使用要求。公布考核办法,每个教师一学期足额上传相应资料的得分为100分,若少于规定数量,少一个扣5份,超额完成的,多一个加5分。此项作为绩效工资教科研部分的奖项。

3)2月20日前完成文印室招标公告上网工作,2月27日完成招标工作,确定新的承包单位,并在2月底完成文印室交接工作。

4)2月22日,召开装备领导小组工作会议。学习装备工作计划,规范技术装备的申购和维修程序,落实具体工作。

5)开始筹划图书编目录入电脑事宜。

6)建立我校云存储服务器,为教师上传资料提供云空间,实现资料的共享。

7)统计本月教师资料上传及实验教学及录播教室上课情况统计,上报校长室并公布。

3月份:

  1. 新购图书完成编目并上架,图书室向教师和学生开放。
  2. 选择优秀学员参加机器人比赛。
  3. 理化实验室添置多媒体教学装备:电脑,投影,展台,投影幕布。
  4. 增加电子图书,着手招标并购置两台立式电子图书阅读机
  5. 做好九年级中考英语口语模拟考试准备工作,确保口语模拟考试顺利进行。
  6. 着手筹备智慧课教室,草拟招标文件。
  7. 统计本月教师资料上传及实验教学及录播教室上课情况统计,上报校长室并公布。

4月份:

  1. 智慧教室完成招标工作并进入实施阶段。
  2. 派部分年轻教师和计算机教师代表参加学习培训云课堂的具体操作方法。通过请专家来校培训以及到智慧课堂创建过关的学校学习,尽快智慧教室进入日常的应用中。
  3. 密切配合教学部门做好九年级英语口语中考工作。
  4. 统计本月教师资料上传及实验教学及录播教室上课情况统计,上报校长室并公布。

5月份:

  1. 举办青年教师智慧课堂教学比赛。(与教务处联席举办)
  2. 着手清点并完善技术装备部门固定资产的登记工作。向上级部门申请淘汰仓库中一部分老旧损坏的设备。
  3. 统计本月教师资料上传及实验教学及录播教室上课情况统计,上报校长室并公布。

6月份:

  1. 着手购置3D打印机2台(或无人机2台)。
  2. 组建3D打印或无人机兴趣小组。
  3. 整理收集一部分关于智慧校园和智慧课堂的创建资料。
  4. 完成学校所有技术装备部门的固定资产的登记,并上报校长室和会计室。
  5. 总结本学期技术装备工作并上报。
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