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实验初中2019年秋学期工会工作总结

文章来源: 发布时间:2020年03月25日 点击数:

    本学期学校工会在区教育工会、学校党政的领导下,积极响应教育局行政工作会议精神,紧密围绕学校中心工作,抓师德师风建设,注重提升学生核心素养,加强民主管理和工会自身建设,认真履行工会的基本职能,充分发挥工会的作用,团结动员全体教职工,不断发挥教职工的积极性和创造性,努力提升教职工文明素养,积极推进学校校内涵式发展。现将2019年秋学期工会工作小结如下:

一、加强学习,立德树人

本学期,学校工会在加强师德师风建设方面,始终坚持以人为本,与时俱进,努力贯彻落实“师德百千万工程”的要求,积极开展内容丰富、形式多样的学习教育活动,引领广大教师以高尚的师德教育学生、影响学生,促进了我校教师队伍整体素质的提高。

1、加强政治理论学习,着力提升教职工思想政治素质。

学校工会始终坚持组织学习党的各项路线方针和政策,贯彻《中小学教师职业道德规范》的要求,积极开展做新时代“四有”好教师学习教育活动,在校党支部的组织安排下开展“学习强国APP”、“不忘初心、牢记使命”等主题教育活动,引领广大教职工将思想统一到上级的要求和学校总体部署上来,将智慧凝聚到完成学校的各项工作任务和奋斗目标上来,不断增强做好工作的责任感和使命感。

  1. 加强法规理论学习和职业道德建设,努力塑造良好的师德形象。

   学校工会紧紧围绕学校教育工作的中心任务,进一步增强教师的责任感和使命感,明确师德底线,再次学习《区教育局关于学习贯彻<省教育厅关于印发教师师德失范行为处理实施细则的通知>的通知》《江都区教育系统的“八条禁令”》和江都区教育局《关于对江都区中小学在职教师违规补课和有偿家教行为惩处的补充规定》。要求教师把时间和精力放在教学研究上,凝心聚力提升教学水平,提高课堂效率,做让学生喜欢、家长尊敬、社会满意的好老师。为了深入贯彻落实习近平总书记有关教育的系列重要论述、党的十九大和全国教育大会精神,落实省厅、市局相关文件精神,积极做好迎接2019年义务教育学校违规办学问题专项整治检查的相关工作。宣读《恪守职业道德,做新时代“四有”好教师》倡议书,全体教师签下了自己的庄严承诺,一定要坚守职业操守,恪守职业道德,不越道德底线,不踩纪律红线,争做“四有”好老师。“绿色办公室”检查评比常态化,逐月评比、公示并作为级部考核的一项材料,努力营造卫生、优雅、舒心的工作环境。切实落实区教育局《关于进一步推进扬州市师德建设“百千万工程”的通知》精神,制定《实验初中关于开展教师“访家长、访家庭”活动方案》,积极开展家访月活动,要求教师走进家庭,密切家校联系。择录家访“好故事”在校园网登载,其中韩永军老师撰写的《守得云开见月明 》 、汤锦磊老师《让叛逆期不再叛逆 》 、郜艳老师《不让一个孩子掉队》、潘庆华老师 《 对特殊孩子应倾注更多的爱心》等家访笔录尤为突出。    

   通过多种措施,进一步增强了广大教师的师德意识,引领广大教师立德树人,依法从教,自觉遵守职业道德规范,树立了良好的师德形象。    

3、与时俱进,不断拓展师德教育的内容和途径。

根据新形势下师德教育的特点,学校工会始终坚持以人为本的理念,把关心教师的成长和发展作为师德教育的内容和主题,使师德教育更加健康地向前发展,进一步完善了师德教育体系,根据《区教育局关于组织实施2019年度师能建设“百千万工程”的通知》精神,结合《实验初中促进教师专业成长方案》,制定我校参加区2019年度师能建设“百千万工程”活动方案。积极开展校际教学交流活动,充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用,有效地推动校际教学教研活动,让教师、学校在互动中提高。

同时能把师德教育和公民道德教育结合起来,大力推进师德建设。2019年10月28日,工会组织马恩泉、姚凯、万丛银、朱红梅、景晓松等教师前往江都中学献血点参加义务献血活动。这些教师又一次走在无偿献血活动的前面,用爱心为生命加油!“义务献血,大爱无疆!”他们用实际行动奉献爱心、传递真情,弘扬社会正能量,他们的行动值得我校所有教职工学习。动员学生参加城乡基本医疗保险,为学生意外伤害减少后顾之忧;在我校第五届“师德标兵”评选活动中,经级部教师民主推荐,校园网公示,最终经学校评选工作领导小组、级部校长审定,殷冬梅、仲海祥、王开被评为江都区实验初中第五届“师德标兵”,并通过教师节庆祝活动,给他们颁发“师德标兵”奖杯。这样让身边具体生动的事例感染我们的教师,以榜样模范的力量鼓舞我们的教师,通过丰富多彩的教育活动,增强了教师以身立教的责任感和使命感。为深入开展师德师能建设,密切家、校联系,了解家长、学生的心声,把握班级教育教学的动态,工会、教导处分年级每班抽取部分学生集中“评教”,并组织家长参与评教、评校活动。

  • 围绕教学,促进业成长

积极响应教育局行政工作会议精神,紧密围绕学校中心工作,高度重视青年教师的专业成长工作,组织召开了专门会议,使他们意识到个人专业成长既能提升自己,又有利于学校发展的重要性和紧迫感。为使这项工作落到实处,学校工会积极参与,主动牵头,具体落实,通过多种途径促进教师专业成长,成效显著。

  1. 开展“蓝青工程”师徒结对活动。

  作为我校一项重要传统活动,“蓝青工程”师徒结对自开展以来,学校采取多种措施,搭建平台,力促青年教师的成长。今年的师徒结对活动在形式上有了创新,更加注重实效。首先组织青年教师认真学习了《新时代教师职业行为十项准则》和《教师师德失范行为处理实施细则》,以及《扬州市教育局关于师德“八不准”规定》和《江都区教育系统“八条禁令”》等相关法律法规,提升青年教师的政治素养。同时,安排江苏省青年教师基本功大赛一等奖得主陈晟老师为今年新进的年青教师上了一节示范课。然后,举行了“青蓝工程”师徒结对签字仪式,年青教师代表王如诗发言,表示将虚心学习,努力提升。老教师代表李卉表示将在政治上、业务上主动关心年青教师,毫无保留帮助年青教师成长。实验初中开展“蓝青工程”师徒结对活动以来,“师傅们”充分发挥传、帮、带作用,“徒弟”锐意进取、不懈努力,一批青年教师成长迅速,已有75名教师获得市、区级骨干教师称号。蓝青工程,师徒结对,薪火相传,必将促进实验初中可持续地高效发展!

   近年来,学校一直将教师的专业成长放在突出位置,多渠道营造浓烈的教科研氛围,引领和促进了教师的专业成长。通过校际交流、“青蓝工程”、专业培训、教学竞赛、课题申报等多种途径促进教师的专业发展,特别在制度环境等方面更为青年教师的业务提升创造了良好条件。扬州市第五届精品微课程及优秀微课展评,董琪、徐莉老师的微课作品获扬州市一等奖,张长梅、于进、张恒、陈佳佳、夏馨语、王如诗、郝进老师获扬州市二等奖。肖世兵、张理智老师获区“师陶杯”教育科研论文获一等奖;郝进、戴洪春、肖世兵老师获得第八届“运河杯”中小学教师教科研论文区级一等奖;《扬州市中小学骨干教师2018-2019学年度业务考核结果的公示》中我校刘震宝、韩英老师连续两年考核优秀。今年我校共有四个市级、六个区级“十三五”教育科学规划课题参加江都区教研室结题鉴定评估,我校被评为2017-2019学年度教科研工作先进集体,王欣老师还被授予区2017-2019学年度教研先进个人称号。区教育局2018-2019学年度教科研综合奖励揭晓,我校韩英和刘美玲老师分获二、三等奖。

2、积极组织教师参加师能“百千万工程”现场展示活动、校际交流。

积极组织教师参加师能“百千万工程”现场展示活动、校际交流,积极配合教导处、教科室做好青年教师的学校、交流工作。

学校开学初,对本学期新进教师进行了培训和考核,内容包括课堂教学实践考核、理论知识测试和教学过程性资料检查等。召开新教师跟岗学习学员与指导老师首次见面交流会。组织新录用教师到城区学校跟岗学习。

为了充分发挥市骨干教师的示范、引领、辐射作用,加强共同体城乡教师之间的交流与沟通,进一步提升共同体教师的整体教育教学水平,促进教师专业成长,我校市级骨干教师“送课下乡”活动分别在共同体成员校吴桥中学、砖桥中学、张纲中学举行,校际间交融互进,相得益彰。徐州市邳州市教育代表团一行180余人在红旗中学、开发区实验学校曹兴辉校长、戴庄中学王辉校长等带领下,莅临我校,进行为期一天半的研修交流活动。我校将下午第二、三两节课的课表全部打印展示出来,全校55个班级共计110节课全部开放,由邳州市教育代表的老师们自主选择,随机听课。真实的课堂、真心的交流,让授课老师与听课老师都觉得获益匪浅。组织教师参加扬州市“智慧学堂”应用暨读书活动,参与网上教学研讨,拓宽教科研视野,提升教育教学水平。

我校承办2019年江苏省教育厅“名师送培”扬州市江都区初中物理教师培训班,来自江都区内初中学校的130多位物理教师参加。王军尔老师参加同课异构“电功率”教学活动,物理教师全程参加此次活动,收获颇丰。江都区2020届中考英语研讨会在我校举行,来自全区各初中学校初三英语教师100多人参加,许琴老师的《Teaching Plan of 9A U7 Reading》一课,突出教学重点、突破教学难点,取得了非常好的教学效果,赢得与会者一致好评。

3、组织开展“加强校园文化建设,聚焦核心素养”活动。

为庆祝我国第35个教师节,激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感,推进我校师德建设,营造尊师重教的良好社会风气,推进学校内涵式发展,工会组织开展以“恪守职业道德,做新时代‘四有’好教师”为主题的庆祝暨表彰活动。班主任代表夏雪峰、校“师德标兵”殷冬梅和青年教师代表汤锦磊分享了自己在班级管理、教学教研方面的经验和心得——在教育教学中始终贯穿一个“爱”字,激起了所有教师的共鸣。知识竞赛寓教于乐,将活动气氛推向了高潮,社会主义核心价值观的基本内容、文明校园“六个好”、“四有”好教师的含义等抢答环节,互动充分,教师们踊跃抢答。会上,还为获得我校第五届“师德标兵”称号,获得上年度区政府、教育局表彰的优秀教师举行了颁奖仪式。活动最后,杨娟老师带领全体教师宣读了《恪守职业道德,做新时代“四有”好教师》倡议书,全体教师签下了自己的庄严承诺。

积极参与学校第八届“校园科技文艺体育活动周”暨田径运动会周组织工作。共有55个班级3000多名师生及家长参与,充分展示同学们的个性特长,营造了浓郁的校园文化氛围。组织师生参加“庆元旦、迎新年”趣味活动,愉悦师生心情,营造和谐校园文化。八年级全体学生分批来到江都区曹王实践基地参加为期四天一批的校外实践活动。

我校特别重视学生素质教育,积极开张各项文体活动,在全国信息学奥赛活动和省、市、区等各项体育赛事中屡获大奖。由扬州市教育局竞体处惠立锋处长带队,扬州市教育局篮球特色学校现场验收考核组一行,对我校进行了“扬州市篮球特色学校”现场验收考核。中国著名女子击剑运动员、世界冠军、中国击剑协会秘书长、南京体育学院常务副校长肖爱华女士莅临我校,为我校“奥运战略江苏击剑后备人才基地”授牌。2019年江苏省中小学生“金钥匙”科技知识竞赛揭晓,我校被评为“先进学校”,杨国斌校长被评为“科技校长”,王军尔老师被评为“优秀辅导员”,包斯佳同学获省特等奖,张颢严、宗亚星同学获省一等奖,周 易、陈云鹏、董佩璇等同学获省二等奖!“七彩语文杯”江苏省第十八届“中学生与社会”作文大赛,我校九(6)班高子晗同学最终脱颖而出,喜获省一等奖。江都区第十届中学生科技文化艺术节暨第十六届中学生文艺会演,我校以总分第一的好成绩喜获城区初中组一等奖。

   组织并引导教师积极参加教学比赛和相关活动,自觉地把现代化教学手段运用于自己的教育教学改革实践,不断优化课堂教学,努力促进我校教育教学质量再上新台阶。组织教师参加教育局举办第18届“龙川之秋”大型教学观摩研讨活动。

4、开展读书学习活动,表彰“智慧校园”读书征文获奖教师、择录家访“好故事”、排忧解难“好案例”在校园网登载。

  倡导师生利用业余时间多读好书,在读书中寻找安宁,远离浮躁;坚定信念,摆脱虚无;崇尚文明,摒弃陋习。切实落实区教育局《关于进一步推进扬州市师德建设“百千万工程”的通知》精神,开展初一教师全方位新生家访月活动,走进家庭,密切家校联系,择录家访“好故事”、排忧解难“好案例”在校园网登载。

三、坚持民主管理,维护合法权益

学校工会一直坚持教代会制度,坚持源头参与学校管理,充分发挥工会的参政议政作用。

1、为进一步密切家校联系,加强双向沟通,形成家庭教师教育与学校教育共同促进的良好局面,开展 “家访月”“学生评教、家长评校”等活动,从而密切家、校联系,了解家长、学生的心声,把握班级、学校教育教学的动态。

   2、全程参与民主管理,积极参与学校决策。广泛征求各部门、各位教师的意见,根据扬州市人社局、财政局《关于增加事业单位专项绩效的通知》及区教育局《关于专项绩效发放工作的具体要求》,结合《实验初中教职工奖励性绩效工资考核分配方案》,督促学校相关的纪律制度的有效执行。积极参加绩效考核,为教职工谋福利。参与学校招生工作,贯彻扬州市、江都区中小学招生工作的相关要求,确保我校招生工作依法、有序、规范地进行。

3、始终坚持校务公开。

学校工会全面贯彻执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。学校招生、财务、基建、维修、采购、职评、评先、考核等整个工作情况都及时向全校教职工全面公布,利用多渠道倾听教职工对学校工作的意见和建议。设立校长意见箱,布置 “校务公开”栏,所有活动事项和方案都在网上公示。

  4、组织开展学校红十字会相关活动。

   健全学校红十字组织,积极开展卫生、防疫等宣传活动,切实增强师生的人道、博爱和奉献意识,真正发挥红十字组织的助人、育人功能,努力提升师生健康水平和教育形象。开展2019年“红十字活动周”相关活动,出了一期以“弘扬人道、博爱校园”为主题的橱窗宣传,学校还邀请区人医专家来校举行应急自救自护知识及流感防治知识讲座,让同学们了解了生活中常见疾病的预防措施和一些意外伤害的正确处理方法,掌握了更多的自救与互救方法。

四、开展多彩活动营造“温馨家园”

1、积极开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活。

积极响应全民健身计划,提高教职工身体素质,丰富教职工业余文化生活,组织学校教工羽毛球队,开放健身房,鼓励课余参加锻体活动。为丰富广大教职工的业余文体生活,增添迎新年的祥和氛围,建设和谐的校园,12月30日下午,实验初中举行了以“庆元旦、迎新年,做幸福教师”为主题的教职工趣味运动会。 全体教职工分七年级、八年级、九年级三大组,个人项目包括“定点投篮”“背夹球”“袋鼠跳”“摸石过河”“旱地龙舟”,团体项目是级部拔河。大家在活动中体会到运动的快乐、竞争的乐趣,有趣的运动项目使每个人的身心都得到了放松,同时提高了教师们的团队意识,增强了团队精神,促使教师们以更好的精神面貌、更饱满的热情投入到今后的工作中去!

2、努力为全校教职工服务,把好事办好,把实事办实。

    为教师子女升入大学或生日送去行李箱、生日蛋糕;和龙川小学联系,帮助教师解决孩子上一年级的问题;组织全校242名教职工体检;教师节、中秋节等重点节日,筹办物品慰问广大教职员工;2019年为每位教师生日当天送上蛋糕、鲜花、贺卡,送去学校最诚挚的问候。

3、认真做好帮扶工作,积极开展“送温暖”活动。

为进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校工会积极配合学校党政领导,大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事,真诚关心大病患者及退休教师生活。借重阳节、新年,慰问退休教职工,多渠道支助困难学生,如“洪泉贫困助学”等。

   教职工患病住院,工会都能陪同学校领导或受学校领导委托,前往医院或家里看望和安抚,帮助病人消除思想顾虑,尽早康复身体。

五、重视自身建设,提升服务质态

1、加强工会委员会的建设。

 明确职责,学校工会定期召开工会委员会议,认真组织学习《扬州市工会干部守则》,了解工会工作的有关法规和业务知识,不断提高工会干部的政治素质和业务能力,提高为教职工服务的本领。

 积极参加扬州市总工会“双争”活动。2019年12月26日,江都区总工会、区教育局工会一行三人,检查验收2019年学校星级基层工会创建工作。校工会能够克服学生数量多、校园面积小的困难,因地制宜、智慧合理地利用空间,创造性地开展工会活动、丰富教职工业余生活的做法给予了充分的肯定。

  1. 加强女工组织建设。支持女工组织开展各种有益的活动,慰问适龄生养孩子的女教工。  

  3、召开教师民主生活会,努力解决和落实教师工作中存在的实际问题。

4、认真做好学生保险和理赔工作,妥善处理因意外伤害而引起的医疗纠纷,努力化解家校矛盾,确保校园的平安和谐。

回顾这学期工作,我们深深体会到:学校工会工作离不开党政的领导和支持,离不开群众的配合与协作,我们的工作定然存在着诸多不尽人意之处。我们将以更加积极主动的工作态度,紧紧围绕学校中心工作,切实履行工会的各项基本职能,进一步加强师德师风建设,进一步提高教职工参政议政水平,进一步促进教师专业成长,努力构建和谐校园,在学校改革发展进程中充分释放工会组织的正能量,求真务实,勤勉工作,为推进我校全面、快速发展做出更大的贡献。

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