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2020年教师节主题征文——九年级学生征文选登

文章来源: 发布时间:2020年09月08日 点击数:

我们的“汤司令”

九(13)班 管震州

记得第一次初见他的时候,我的心里莫名一种惧怕。他高高的个子,身着一件洁白的衬衫,严肃的脸上有着一两道褶子。后来,我知道了,这就是我的班主任--汤传军老师。

才接手我们班的时候,我们班是整个年级有名的“乱班”。从初一过来的三门主课老师已经换了两个了,现在管理这个班级的重担又担在了这位“汤司令”的肩上。与此同时,他还是学校里装备处的主任,每天都要处理大大小小的学校事务,并且负责两个班的教学。为了在我们面前树立一个威严的形象,汤老师不得不对我们严格要求。学校里没有安排早读课,但是汤老师为了让我们每天都能背记英语、语文的课文、单词等,每天早上都要求我们七点到班早读。虽然他的物理是没有早读内容的,但是他仍然每天早晨七点钟不到就到班上监督我们读书。每节课间、课间操、眼保健操,他都会到班上来,只要是我们班参加的活动,他也一定会准时到场。后来我明白他的腰不好,有很严重的腰间盘突出,可即使如此,他在我们面前从未流露过一丝痛苦的表情。从他的办公室到我们班教室,要跨两栋楼,而且还要上一层楼。三楼到四楼这一段路,也不知道在他脚下踏了多少回。他用他的行动,向我们展示了什么是坚强,什么是责任。

在我的眼里,在工作上他是认真的,在授课时他是严谨的,在批改作业时他是一丝不苟的。他的课堂总是那么生动,总是在不经意间妙语连珠。想在他的课上走神是不大可能的,因为他那抑扬顿挫的语调总是令人着迷。每一节的内容,他讲的详略得当,在建立扎实的基础知识的前提下又有适当的拓展。对于班级的每一位同学,他都耐心地解答我们的一切问题,并鼓励我们班的同学主动向各科老师提问、勤学好问;他希望我们班的同学不仅能一枝独秀,更能百花齐放,他由衷地希望我们班的每一位同学都出色,不辜负家长把我们送到实验初中来的初衷。在他和我们的共同努力下,我们班的物理学科成绩在年级中取得了傲人的成绩,初二学年中,每次考试都坚守在年级前三名的队伍里。对于这一点,我深有体会。记得初二上学期的期中考试,我的数学、英语、物理分别只考了125、124和87分。成绩出来的那天,“汤司令”把我独自叫出来,详细地问我这次考试的有关情况,并鼓励我主动去找各门老师分析自己的试卷,找出自己的问题,而且让我要在数学方面多刷题、多钻难题。在这一年里,我始终记得汤老师的教诲,课间我曾经喜欢在各个教室之间乱窜,现在也知道了时间的重要,抓住时间多写题目,哪怕只是一道选择、填空,抓住一道题目掌握一个知识点就是多在试卷上得分。终于在初二下学期的期末,我的成绩有了起色,数学提高到了142分,英语也提高到了135分。汤老师是我黑暗里的引路灯,初一的时候我不被前任班主任看好,在他接手之后,他主动鼓励我当他的物理课代表,希望找到自己的信心。他为我们点亮火把,指引我们前进的路。

汤老师,我心目中的好老师,您就像甘甜的雨露无私的滋润着我们。我们是幸运的,在成长道路上这么重要的时期遇到了这样的好老师,对我们形成一个正确的人生观有很大影响。都说“桃李不言,下自成蹊”,汤老师正是用他对讲台的忠诚、对学生的挚爱,教会了我们如何学习、如何做人。

 

指导教师 顾敏

 

 

 

 

 

 

光阴如绣栀子生香

九(14) 孙昕垚

     窗外,栀子花开得正好。        

    每到这时,我总会想起我的小学语文老师。                               

    还记得,她与我们见面的第一天,风卷起栀子花香,一阵阵涌入教室。我们都说,她是栀子仙子。

    她已到中年,却有一颗长不大的童心;她爱笑,笑起来,如三春暖阳;她爱玩闹,给我们起几个可爱的绰号,带我们去操场上玩闹;她也爱花,她说,花永远会捧出一颗真心,毫无保留地奉献。

    小小的我们都深深的迷上了她,盘算着教师节怎样送礼物。我也一样,花了一整晚时间,做了一张自认为很精美的贺卡。

    第二天下课,我们都拥入她的办公室送礼物。我小心地捧着贺卡,挤入人群,但我很快感到了一丝自卑。因为其他同学都送了精挑细选的,甚至昂贵的礼物,只有我一个人送了一张简单的贺卡,我有些失落,觉得会没人注意到这张小卡片,便悄悄跑了出去。

    我一路跑到那棵栀子树下蹲下。花已凋谢,只剩一树碧绿,在阳光中洒下了一地斑驳。忽闻一阵脚步声,我抬头,看见她走来。

    “你怎么一个人待在这里呢?”她佯装生气,同时向我伸出手,我的脸一烫,将贺卡轻轻放在她手中,她也蹲在我身边,细细的看着。

    “多好的一张贺卡!”她赞叹道,“你为什么不想给我呢?”我低头不语,脑中浮现出一桌精致的礼物。

    她似乎明白了我的小心思,“你还记得栀子的香气吗?”她抬起头,望向那棵树。我忍不住吸一口气,似乎真的有那好闻的香气,涌入鼻腔,流遍全身。

    “其实,栀子香一直都在你心中,对吗?就像贺卡,你用真心制作,就算再简单,也让我感到弥足珍贵,不是吗?”

    我望向她,心中似有一泓清泉流过,映着初秋,如漫江碧透的天。

    真心对人,哪怕光阴如绣,你的好,也会有人念着,如栀子在心中生香。窗外,栀子花挤满我的视野。                                     

                                                    (指导老师:陆斗荣)

理解

九(16)朱亦优

    也许作为一个老师,她最明白的就是道理,最擅长的就是解忧,最不缺的就是对每个人的理解。

    我心中的陈老师,严肃的面庞藏不住她的慈爱,所谓“杀人于无形”的眼神下,是她对每个人赞扬的目光,哪怕真是发起火来,说实话,也是没几个人怕的,毕竟大家都明白着:陈老师从不会因为一时的失望而放弃一丝的希望。

    她很善于请同学喝那陈氏独家秘制的“心灵鸡汤”,当然我也喝的不少。每每我表露出对学习的松懈与马虎,甚至还未明显表露,陈老师便先将“教书”抛至一边,开始“育人”,第一步先分析了认为我有了问题的依据,第二步便开始“喂鸡汤”,总能一语中的,指戳要害,句句在理。记得曾因妈妈突然的去外地工作,使我久久难以全身心投入学习,没了妈妈的束缚,我一下子就迷茫了。陈老师也稍作了了解,她与我谈心,不停抚慰着我,不断鼓励着我,还曾说过:“你的妈妈虽然不在你身边,但我可以做你奶奶呀!”虽一句玩笑话,我记了好久好久,出了父母,很少有人能这么亲切了。

    虽是有了“陈奶奶”的宽慰,但我仍总不在状态,不论是作业还是考试,都使得陈老师见我便眉头紧皱,眼中透着严肃与失落,更多的是不甘心。只知道不知第多少次,她又找到了我,很认真地问着我:“你的理想高中是什么?”我从未见过她如此严肃而沉重的目光,心头一紧,缓缓答了一句“江中”。陈老师的嗓门忽的大了起来:“江中也分普通班和强化班啊,更有创新班啊!我甚至觉得你能冲向更好的!”陈老师眼睛里的期许,比以往黯淡了许多,但她仍在鼓励着自己,也鼓励着我:“别懈怠,慢慢来,我理解你。”

    有太多老师会因为你的不振而焦急无奈,但又有几个会像陈老师如此来帮你寻找解决方法,来做那个懂你理解你的“亲奶奶”呢?

    陈老师的高尚师德是从她骨子里透出来的,比春风柔,也可沐浴万物;比细雨轻,却可滋润所有学生。

 

指导教师:陈照凤

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