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关于印发《开展中小学师德师风突出问题 持续专项治理工作方案》的通知

文章来源: 发布时间:2020年09月29日 点击数:

中共扬州市江都区委员会教育工作委员会

扬江教工委〔2020〕25号

 

 
   

 

 

 

 

关于印发《开展中小学师德师风突出问题

持续专项治理工作方案》的通知

 

各镇中小学,区直各学校:

现将《开展中小学师德师风突出问题持续专项治理工作方案》印发你们,请认真贯彻落实。

附件:

1《开展中小学师德师风突出问题持续专项治理工作方案》

2《学校教师个人自查自纠问题汇总清单》

 

 

中共扬州市江都区委教育工作委员会 扬州市江都区教育局                        

2020年9月23日

 

 

江都区教育局专项治理办公室      2020年9月23日印发

    

 

 

附件1:

开展中小学师德师风突出问题

持续专项治理工作方案

 

根据《省委教育工委省教育厅关于开展中小学师德师风突出问题持续专项治理工作营造风清气正育人环境的通知》(苏教师函〔2020〕28号)和《市委教育工委市教育局关于开展中小学师德师风突出问题持续专项治理工作的通知》(扬教委发〔2020〕17号)要求,从2020年9月起到2021年2月底,在全区中小学开展师德师风突出问题持续专项治理工作。具体方案如下:

一、指导思想

在全区教育系统开展中小学师德师风突出问题持续专项治理,是学习贯彻习近平总书记关于教育特别是教师工作的重要论述,全面贯彻党的十九大精神,落实党的教育方针、促进教育公平、实施素质教育的客观需要;是教育系统深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,解决“四风”问题,营造风清气正育人环境的重要举措;是巩固师德师风建设成果、培养“四有好教师”、办好人民满意教育的根本要求。全区教育系统要切实提高政治站位,站稳人民立场,突出全方位全过程师德师风建设,不断提高人民群众对教育改革发展的获得感和满意度。

二、治理的重点内容

本次专项治理的重点内容为群众反映强烈的师德师风突出问题,重点包括以下三个方面:

1.到校外培训机构兼职取酬问题;

2.顶风违纪有偿补课(有偿家教)问题;

3.违规向学生推销教辅材料等问题。

三、成立专项治理工作领导小组

1.领导小组组长:高小兵

2.领导小组副组长:陈  涛   彭如武   乔志军

蒋  锋   周恩勇   刘立忠

3.领导小组成员:王富宁   谢春明   赵建昌   佘  旭

陈其淦   刘  铸   许孟杨   吴金生  华  勇

4.专项治理办公室主任:周恩勇

专项治理办公室设置在区教育局党廉办,负责专项治理统筹协调工作。

下设6个具体工作推进小组。

①校外培训机构专项治理小组组长:陈其淦

工作职责:主要负责督查校外培训机构有无在职教师兼职取酬问题,加强校外培训机构监管,坚决斩断在职教师与校外培训机构之间的利益链条;对存在问题的培训机构进行整改规范;汇总相关问题线索移送党廉办调查处理。

②有偿家教、师德失范专项治理小组组长:华勇

工作职责:主要负责组织无偿补课报备、核查举报线索、推进落实有偿家教群众举报问题督办制度、调查处理违规违纪人员;通报有关问题、进行追责问责。

③教辅材料征订专项治理小组组长:吴金生

工作职责:主要负责规范运行全区学校教辅材料征订工作,加强业务指导和督查检查;对存在违规向学生推销教辅材料的学校和个人进行初步核查;对初步核查存在问题的学校和个人,汇总相关问题线索移送党廉办调查处理。

④师德师风宣传教育小组组长:许孟杨

工作职责:主要负责全区学校教职工的师德师风宣传教育,持续推进扬州市教育局“师德建设百千万工程”,开展“身边的好老师”评比,举办“展师德风采,树师表形象”等主题活动,弘扬教师队伍“主旋律”、提升教育形象“美誉度”。

⑤新闻报道小组组长:王富宁

工作职责:主要负责专项治理期间新闻报道工作。

⑥专项治理负面清单考评小组组长:谢春明、刘 铸

工作职责:对问题严重的学校和个人,在文明校园创建、高品质学校建设等各类评审,以及骨干教师评审、职称评审、荣誉表彰等过程中,实行一票否决。

四、专项治理总体部署安排

专项治理时间从2020年9月起至2021年2月底,为期6个月,划分自查自纠、督导检查、巩固提高三个阶段,扎实推进十一项重点工作。

(一)自查自纠阶段(2020年9月-10月底)

主要任务是“教育、排查、自纠”。各校要高度重视师德师风突出问题专项治理工作,党组织着力推进教师的思想政治教育工作,学校校长要切实扛起从严治校、从严治教“第一责任人”责任,守土负责、守土尽责。广大教职工要认真自查有无到校外培训机构兼职取酬、有无顶风违纪有偿补课、有无违规向学生推销教辅材料等问题,要主动讲清,立即纠正,每名教师都要向学校上交自查报告,并就遵守师德师风纪律要求作出承诺。要突出教师节、中秋节、国庆节、元旦等重要时间节点,加强教师的教育管理。

本阶段重点推进工作:①制定专项方案,学校召开班子会议研究制定校本方案,专人负责、逐项排查。②开展专题教育,集中组织学习专项治理方案、学习相关文件法规。③印发宣传手册,学校迅速将教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、省教育厅《教师师德失范行为处理实施细则》(苏教规〔2019〕1号)、区教育局《关于治理在职教师从事有偿家教的实施意见》(扬江教〔2020〕20号)和教辅用书征订廉洁纪律“八个严禁”(扬江教廉〔2020〕1号)等有关文件要求印制成《师德师风手册》,发放到每一位教职员工,确保人人知晓。④递交自查报告,每名教师都要向学校上交自查报告,作出承诺(学校自行设计模板)。⑤组织问题整改,学校根据教师自查情况,汇总问题清单(参照样表),列出存在问题,制定整改措施和完成时限,上报机关备案(10月底前上报),全程跟进,督促整改。

(二)督导检查阶段(2020年11月-2021年1月底)

主要任务是“督导、检查、规范”。区教育局和学校公布举报电话、邮箱,受理投诉举报,结合自查发现以及信访受理的问题线索,紧盯重要节点、关键时段,对重点问题线索集中研判、快速整改。学校明确牵头部门和责任人,区教育局将不定期开展督促检查,确保专项治理工作落地落实。专项治理期间,省、市教育部门将组建督查组,选取部分反映问题比较集中的地区、学校,通过“四不两直”的方式进行重点督查。

本阶段重点推进工作:①公布举报途径,区教育局和学校对外公布举报电话、邮箱,受理投诉举报。②组织专项督查,专项治理领导小组办公室将对学校推进落实情况进行检查督查。③进行追责问责,对自查自纠阶段主动报告、主动整改、主动消除影响的,予以从轻处理或免于追责;对隐瞒不报,被群众举报查实或上级督查发现的,一律从严处理、坚决追责问责。

(三)巩固提高阶段(2021年2月)

主要任务是“总结、巩固、立制”。对专项治理过程中行之有效的经验做法及时总结推广,强化正面典型引导。针对发现问题短板,建立健全规章制度,完善日常监督工作机制,努力形成“不敢为、不能为、不想为”的闭环管理体系。

本阶段重点推进工作:①上报专题报告,学校于2月初上报专项治理情况报告。②健全规章制度,学校针对问题短板,建立健全日常监督机制和长效管理机制。③加强正面引导,宣传治理成效,宣扬先进教师典型。

五、相关要求

师德师风建设永远在路上。开展师德师风突出问题专项治理,既是规范办学行为的重要举措,也是办好人民满意教育的民心工程。学校校长要切实担负起教育和监管本校教师的责任与义务,依法依规、果断有力、及时有效地处置师德师风失范行为。学校要旗帜鲜明地宣传师德师风专项治理工作,精心研究、扎实部署,把加强师德师风建设作为常态。对顶风违纪、性质恶劣的违规违纪问题,一查到底、从严惩处。对专项治理工作敷衍塞责、失职失责导致出现严重问题的校长等相关责任人,以及学校主管部门相关责任人,一案双查、严肃问责。

 

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